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[통권 210호] 2024 KERIS 디지털교육, 에듀테크 국내외 동향 리포트

[통권 210호] 2024 KERIS 디지털교육, 에듀테크 국내외 동향 리포트

  • 담당자

    유지선

  • 발행년도

    2024

  • 키워드

    디지털교육, 에듀테크, 교육디지털전환, 디지털교육정책

  • 담당부서

    대외협력부

  • 원문보기(파일)

    KERIS 디지털교육 동향_210호.pdf  다운로드

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■ 문의처 : 한국교육학술정보원 대외협력부 유지선(yooji0706@keris.or.kr, 053-714-0568)
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목차

가. 북미 지역 동향
  - [미국] AI, 교육 혁신의 새로운 가능성을 제공
  - [미국] AI 도구가 학습 분석에 미치는 영향
  - [캐나다] 칠판에서 알고리즘까지: 캐나다 교실 내 AI의 부상
나. 유럽 지역 동향
  - [핀란드] 허위 정보에 대응하는 미디어 리터러시 교육
  - [스위스] AI 사용에 대한 스위스 국민의 인식 조사
  - [영국] 영국 정부, 국가 차원의 AI 혁신을 위한 AI Opportunities Action Plan 발표 
  - [영국] AI 교사 지원 도구, 교육의 새로운 길을 열다
다. 아시아태평양 지역 동향
  - [일본] AI, 젊은 연령대의 언어 학습자들 사이에서 인기 상승
  - [일본] 일본 생성 AI 교육 실천사례
  - [중국] 창사대학원 학생팀, 온라인 한자 학습의 새로운 시대를 열어주다
  - [대만] 고등학교 디지털 전환 추진, 국제 포럼을 통해 교육의 새로운 비전을 확장하다 
  - [호주] 교사를 지원하는 AI 튜터의 역할
라. 남미 지역 동향
  - [콜롬비아] 콜롬비아 정부의 AI 구현 로드맵
  - [페루] 미래를 준비하는 대학: AI로 변화하는 교육
마. 아프리카 지역 동향
  - [나이지리아]AI 시대, 나이지리아의 미래를 준비하는 교사들의 자세
  - [에티오피아] 보스턴컬설팅그룹의 에티오피아 AI 전망
바. 국제기구 동향
  - [유니세프] 유니세프, 동티모르 디지털 교육 강화를 위한 ICT 장비 지원
  - [세계은행] 두려움에서 기회로-교육을 위한 AI 활용
사. 글로벌 연구 동향
  - 교육 리더를 위한 인공지능(AI) 통합 안전, 윤리, 공정성을 위한 툴킷
  - 2024년 에듀테크 주요 동향과 주제
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담당자 정보

  • 담당자 대외협력부 유지선
  • 전화053-714-0568