NOTICE
- [안내] 2022년 제3차 직원(계약직 및 청년인턴) 채용 최종 합격자 및 예비 합격자 발표 2022.08.10
- [안내] 에듀테크 관련 기업 대상 제3기 지식샘터 디지털랩 참여기업 공모 2022.08.10
- [안내] <메타버스 기반 미래교육 학습 환경 설계 및 실증 R&D 참여기업 공모> 선정 심사 결과 발표 2022.08.08
- [채용 안내] 2022년 제4차 직원(무기계약직_운영직) 채용 공고(7/27 ~ 8/9) 2022.07.27
- [안내] KERIS와 함께 하는 SUMMER DATA TRAVEL 안내 2022.07.22
- 한국교육학술정보원이 학교 밖 청소년들의 꿈을 응원합니다! 2022.07.25
- 한국교육학술정보원-한국장학재단, 감사업무 협력 협약 체결 2022.07.07
- 한국교육학술정보원, 공공기관 경영실적 평가 2년 연속 ‘A등급’ 달성 2022.06.21
- 한국교육학술정보원, 중앙교육연수원 간 업무협약 체결 2022.06.16
- KERIS, 2022년 고교-대학 연계‘인문학 강화 독후감 공모전’개최 2022.06.02
- [2022-068] 인공지능(AI) 활용 초등수학수업 지원시스템 효과성 연구(초등3~4학년) 전자입찰 재공고 2022.08.10
- [2022-사전-47] 교육기관 폰트 점검 프로그램 고도화 사업 감리 사전규격 공고 2022.08.10
- [2022-067] 2022년도 유아교육정보시스템 사업 통합 감리 전자입찰 공고 2022.08.10
- [2022-사전-46] 2022년 교원 전용 디지털콘텐츠 플랫폼 잇다(ITDA) 교육 콘텐츠 공모 사전규격 공고 2022.08.10
- [2022-시담-21] 2022년 대학도서관 평가 컨설팅 연구(수의시담) 2022.08.10
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