목차
Ⅰ. 배경 및 목적 1
1. 추진 배경 1
2. 주요 내용 및 활용 주안점 2
Ⅱ. AI·SW교육 연계 초중등 교육과정 편성 및 운영방안 5
1. SW·AI교육 정책 현황 5
2. 2022 개정교육과정 창의적 체험활동(창·체) 내용 8
3. AI·SW교육을 위한 창의적 체험활동 편성 방안 22
4. 교육과정 연계한 AI·SW교육 창·체 편성과 운영 사례 35
Ⅲ. 학교급별 AI·SW교육 연계 창·체 교육 요소 58
1. 초등학교 AI·SW 창·체 교육 요소 및 내용 58
2. 중학교 AI·SW 창·체 교육 요소 및 내용 66
3. 고등학교 AI·SW 창·체 교육 요소 및 내용 69
Ⅳ. 학교급별 AI·SW교육 연계 창·체 교육사례 78
1. 초등학교 AI·SW교육 연계 창·체 교육사례 78
2. 중학교 AI·SW교육 연계 창·체 교육사례 128
3. 고등학교 AI·SW교육 창·체 교육사례 152
Ⅴ. 종합 및 시사점 176
1. 종합 176
2. 시사점 및 향후 과제 178
참고문헌 180
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저자소개
■ 연구/집필
- 박선아 책임연구원 (한국교육학술정보원)
- 김동현 교육연구사 (대구미래교육연구원)
- 배창호 교감 (대구매동초)
- 김미영 교사 (강원, 용대초)
- 홍지연 교사 (경기, 석성초)
- 홍대화 교사 (대구, 대륜중)
- 조화령 교사 (대구국제고)
■ 검토(외부)
- 한석민 장학사 (대구광역시교육청)
- 이정서 교사 (대구경동초)
- 송윤오 교사 (충남, 온양천도초)
■ 기획/검토
- 정광훈 본부장 (한국교육학술정보원)
- 최미애 부장 (한국교육학술정보원)
- 박선아 책임연구원 (한국교육학술정보원)
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