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지식정보KERIS IDEAR BRIEF

한국교육학술정보원의 KERIS IDEAR BRIEF는 교육 분야 연구 수행 결과물을 요약한 자료입니다.
해당 연구의 원문(Fulltext)은 아래 원문보기에서 함께 제공됩니다.

KERIS IDEAR BRIEF - 번호, 제목, 발행월, 첨부
번호	제목	발행월
번호 18	[Vol.18] 예비교원의 교육행·재정시스템 이해 제고를 위한 교육과정 개발	2026.01
번호 17	[Vol.17] 국가수준 초·중학생 디지털 리터러시 수준 측정 BRIEF	2025. 12.
번호 16	[Vol.16] 2024년 초·중등학교 디지털 전환 현황 및 인식 조사 BRIEF	2025. 11.
번호 15	[Vol.15] 메타리터러시 진단도구 개발을 위한 역량 설정 및 체계 개발 연구 BRIEF	2025. 10.
번호 14	[Vol.14] 학습데이터 사전 개발 연구 -기본 체계 마련을 중심으로- BRIEF	2025. 09.
번호 13	[vol.13] 사이버폭력 예방 교육자료 '사이버어울림 프로그램' BRIEF	2025. 08.
번호 12	[vol.12] 교원의 업무부담 경감을 위한 대형 멀티모달 모델(LMMs) 적용 방안 연구 BRIEF	2025. 07.
번호 11	[Vol.11] 사이버폭력 예방 교육과정 개발을 위한 사이버폭력 예방 역량 연구 BRIEF	2025. 06.
번호 10	[Vol.10] 교육기관의 생성형 AI 활용을 위한 저작권 가이드라인 BRIEF	2025. 05.
번호 9	[Vol.09] 멀티모달 AI 기반 사회정서학습(SEL) 적용 방안 BRIEF	2025. 04.