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지식정보KERIS IDEAR BRIEF
KERIS IDEAR BRIEF
한국교육학술정보원의 KERIS IDEAR BRIEF는 교육 분야 연구 수행 결과물을 요약한 자료입니다.
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![[Vol.09] 멀티모달 AI 기반 사회정서학습(SEL) 적용 방안 BRIEF](/upload/main/na/bbs_1447/ntt_42213/img_646e244c-060e-46ff-a252-339a165960aa1745799296396.jpg)
| 번호 | 제목 | 발행월 | 첨부 |
|---|---|---|---|
| 번호 9 |
[Vol.09] 멀티모달 AI 기반 사회정서학습(SEL) 적용 방안 BRIEF
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2025. 04. |
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| 번호 8 | [Vol.08] 디지털 배지 활성화 방안 연구 BRIEF | 2025. 03. |
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| 번호 7 | [vol.07] TTV(Text to Video) 기반 AI의 교육적 활용 방안 연구 BRIEF | 2025. 02. |
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| 번호 6 | [vol.06] 예비·현직 교원의 AI·디지털 역량 측정도구 개발 BRIEF | 2025. 01. |
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| 번호 5 | [vol.05] 교육분야 비정형데이터 가명처리 기준 마련 연구 BRIEF | 2024. 12. |
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| 번호 4 | [Vol.04] 에듀테크 활용 교육환경에서 AI기반 학습자 모델링 및 맞춤형 처방 모델 탐색 BRIEF | 2024. 11. |
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| 번호 3 | [Vol.03] 디지털 휴먼 기반 AI튜터의 교육적 적용 방안 연구 BRIEF | 2024. 10. |
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| 번호 2 | [Vol.02] 수업에 바로 활용하는 디지털 시민 교육자료 BRIEF | 2024. 09. |
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| 번호 1 | [Vol.01] 2022 개정 교육과정 초등학교 인공지능 관련 선택과목 개발 BRIEF | 2024. 08. |
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담당자 정보
- 담당자 디지털교육기획부 곽병일
- 전화053-714-0369
